Trägerschaft: Zürcher Hochschule für Angewandte Wissenschaften (ZHAW), Verband schweizerischer Arbeitsämter (VSAA), Schweizer Kader Organisation (SKO), Dachverband Absolventinnen und Absolventen Fachhochschulen (FHSchweiz), Travail.Suisse

Themenbereich: Referenten aus dem In- und Ausland nahmen Stellung zu Grundthemen des aktuellen Wandels mit seinen Werteverschiebungen und komplexen wirtschaftlichen Herausforderungen. Wie halten Organisationen und Einzelpersonen mit den Veränderungen Schritt und wie bewältigen sie Umbruchsituationen? Ziel der Tagung war es, Handlungsmodelle und Rahmenbedingungen aufzuzeigen, die im Schnittfeld von Bildung, Arbeit/Beschäftigung und Gesellschaft der Nachhaltigkeit verpflichtet sind. Zur Diskussion standen Aspekte
- der Unternehmensführung und –aufsicht
- der kompetenzorientierten Ausbildung
- der Veränderungsfähigkeit von Organisationen und Einzelpersonen
- der Schaffung einer Kompetenzkultur im eigenen Tätigkeitsbereich
   dargestellt an konkreten Beispielen.

Downloads
01	A. Calonder Gerster, Gesellsch. CH-Q_Brennpunkt Wandel-Veränderungen Lenken
02	O. Schärli_Grusswort SECO, Bern
Teil I	Zukunftsfähigkeit lernender Organisationen – Nachhaltiges Handeln stärken
03	Ph. von Schweinitz, Erwartungskaskade Gesellschaft-Unternehmen-Mitarbeiter
04	M. Elmer, ZHAW_Bedeutung_komp-orient_Ausbildg_Nutzen-Gewinn_f_FH
Teil II	Werteverschiebungen in der Arbeitswelt – Umbruchsituationen bewältigen
05	Panel_Vom Krisenmanagement zum Ressourcenmanagement_Zusfassung / R.Vuille, VSAA
Teil III	Unterwegs zur Kompetenzkultur – Potenziale ausschöpfen
06	A. Ruef_H-H. Winterberger_S. Schwab, BEO_Wert-Selbstwert_Schule- Arbeitsmarkt
07	Dr. B. Sieber, PH-FHNW_Kompetenzorientierung
08	M. Frischknecht_W. Branke, Synamics_SGfB_Selbstorganisation-Kompetenz- management

Die Herbsttagung vom November 2008 beschäftigte sich unter dem Titel „Einstieg – Anschluss – Aufstieg“ mit Weichenstellungen in Bildung und Beruf. Zugangswege zu Aus- und Weiterbildungen, Übergänge innerhalb sowie zwischen Bildung und Arbeitswelt wirken sich auf den beruflichen „Aufstieg“ aus. Der Anerkennung und Anrechnung von Lernleistungen kommt dabei eine tragende Rolle zu. Unter dem Begriff „Anschluss“ bedeuten die erforderlichen Brücken zwischen der Grund- und der Tertiärbildung sowie zwischen Bildung und Beruf steigenden Handlungsbedarf. Unter diesen Aspekten standen in den Referaten die Durchlässigkeit von Qualifizierungs- und Laufbahnwegen zur Diskussion sowie Fragen zum Nutzen aus dem Transfer von Lernergebnissen. Verschiedene Organisationen boten gleichzeitig einen Einblick in die Praxis: sie präsentierten im Markt der Anbieter Programme und Instrumente für eine kompetenzgerichtete, zukunftsorientierte Qualifizierung.

Teil I	Strategien
-	„Transfer von Lernergebnissen“ – Einleitung / A. Calonder Gerster
-	„Bedeutung der nicht formalen Lernleistungen“ – Hintergrundinformation zum nationalen Argumentarium / Ruedi Winkler
-	„Individuelles Kompetenz-Management - Alternative Qualifikationsverfahren am Beispiel des Kompetenzverfahrens von CH-Q“– Kurzfassung der Lizentiatsarbeit am Zentrum für Organisations- und Arbeitswissenschaften ZOA, ETH Zürich, 2005 (Grundlage zum Referat „Bewältigung von Weichenstellungen und Veränderungen - Investition in die Selbststeuerung von Kompetenzen“) / Regula Dietsche
-	Zusatzinformation zum Referat von Regula Dietsche „Kompetenzmanagement ist oft eine Frage der Interpretation“. Veröffentlichung in: HR Today Das Schweizer Human Resource Management-Journal Nr. 9, 2007
Teil II	Massnahmen
-	„Transfer von Lernerfolgen - Unterstützung der Mobilität von Auszubildenden und Arbeitskräften“. Zusammenfassung der Paneldiskussion / Annemarie Gehring.
Teil III	Anwendungen - Markt der Anbieter
-	Zusammenfassung der Präsentation von Produkten mit Fokus Kompetenzermittlung und Kompetenzanerkennung durch verschiedene Anbieter in Bildung, Berufs-/Laufbahnberatung, Wirtschaft
-	Mediengestütztes Management von Kompetenzen - Nutzen für die Lernenden, Gewinn für die Institutionen / Urs Humbel

Events: Medienkonferenz der Gesellschaft CH-Q

7. Oktober 2004, Bern
"Bessere Chancen auf dem Arbeitsmarkt. Nachhaltige Kompetenzentwicklung - Modelle mit Zukunft".

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> Medienkonferenz_Einladung
> Medienkonf_Programm
> Medienmitteilung
> Statement A. Calonder
> Statement P. Triponez
> Statement E. Hügli
> Statement I. Denz
> Statement K. Schuur

"Améliorer les chances sur le marché de l¹emploi. ­Modèles de développement durable des compétences".

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> Conférence_invitation
> Conférence_programme
> Communiqué aux médias
> Statement A. Calonder
> Statement P. Triponez
> Statement E. Hügli
> Statement I. Denz
> Statement K. Schuur

> Von der Selbsteinschätzung von Kompetenzen zur formellen Anerkennung und Validierung
> Diverse Kurzartikel in "Berusbildung Schweiz"
> CH-Q Qualifikationsprogramm
> Lernprozessdokumentation auf der Basis von CH-Q
> Erfolgreiche Kurskorrektur auf der beruflichen Laufbahn
> CH-Q im Betrieb