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"In einem starken Schwankungen unterworfenen wirtschaftlichen Umfeld, in dem Menschen
mehrere Male ihren Arbeitsplatz oder sogar ihren Beruf wechseln, ist eine Erweiterung
der Aus- und Weiterbildungsangebote unerlässlich. Dabei ist von einem modularen
System auszugehen, das ein geeignetes Instrument zur Unterstützung des Lernprozesses
und zum Nachweis der absolvierten Bildung einschliesst. Das "Schweizerische Qualifikationsprogramm
zur Berufslaufbahn CH-Q" bietet eine treffende Antwort auf diese Forderung und stellt
für alle Beteiligten einen Anreiz dar, die erworbenen Kenntnisse zu bewerten, sie
in Qualifikationen überzuführen und sich um die Erweiterung des eigenen Wissens
während des gesamten Lebens zu bemühen."
Christiane Langenberger-Jaeger
Ständerätin, Präsidentin des Schweizerischen Verbandes für Berufsberatung
SVB
Integration statt Ausschluss: Das ist ein zentrales Anliegen gewerkschaftlicher
Arbeit. Dabei stehen der Zugang zur Erwerbsarbeit und die persönliche Entfaltung
in der Arbeitswelt im Vordergrund. In einer sich rasch verändernden Welt muss sich
der/die Einzelne immer wieder neu ausrichten. Orientierungshilfen sind gefragt und
tragen dazu bei, dass der/die Einzelne ihre Fähigkeiten und Chancen immer wieder
erneuern und selbständig Lern- und Veränderungsprozesse einleiten kann.
Das Kompetenz-Management nach CH-Q orientiert sich an der konkreten Arbeitswelt
und schafft Handlungsmöglichkeiten gegenüber den rasanten Veränderungen in der Arbeitswelt.
Es hat die Integration der Mitarbeitenden in den wirtschaftlichen und betrieblichen
Entwicklungsprozess zum Ziel und ihre längerfristige Kompetenzerhaltung vor Augen.
Es ermöglicht ihnen eine angemessene Laufbahn- und Weiterbildungsplanung und erleichtert
den Transfer von erworbenen Fähigkeiten und Kompetenzen in neue Tätigkeitsfelder.
Hugo Fasel
Nationalrat, Präsident Travail.Suisse
"In unserem von Veränderungen geprägten Umfeld ist es wichtig, über Mittel zu verfügen,
welche eine systematische Grundlage für berufliche Standortbestimmungen bieten.
Das Instrument und das Programm zum Kompetenz-Management nach CH-Q fördern das individuelle
Bewusstsein über Fähigkeiten und Kompetenzen, wodurch eine gezielte Weiterentwicklung
und eine nachhaltige Arbeitsmarktfähigkeit unterstützt wird."
René Tschupp
Leiter Human Resources, Siemens Building Technologies AG, Landis und Staefa Division,
Zug
"Die Verbindung von zielgruppenbezogenen Lernprogrammen mit Begleitinstrumenten
zum Kompetenzmanagement der Gesellschaft CH-Q erleichtert die situationsgerechte
Überprüfung und Entwicklung beruflicher und persönlicher Kompetenzen. Gleichzeitig
kommt das "Schweizerische Qualifikationsprogramm zur Berufslaufbahn CH-Q" den Bedürfnissen
der Betriebe im Bereich Personalauswahl und Personalentwicklung entgegen. Als Mitträger
hilft der Schweizerische Arbeitgeberverband mit, die Etablierung des integrierten
Kompetenzmanagements auf der arbeitsmarktlichen Ebene voranzutreiben."
Peter Hasler
a. Direktor des Schweizerischen Arbeitgeberverbandes
Das Kompetenz-Management nach CH-Q ist ein sinnvoller Bestandteil einer ganzheitlichen
Ausbildung, zu der neben fachlichem wissen auch Sozial- und Methodenkompetenzen
gehören. Besonders wichtige ist, dass sich damit geplante Schritte in der Berufsentwicklung
einfacher umsetzen lassen.
Beat Wenger
Rektor Gewerblich-Industrielles Bildungszentrum Zug, Präsident Verband Berufsbildung Schweiz BCH/FPS
"Ich brauche eine neue Herausforderung, nicht zuletzt, weil Landwirtschaft auch
im Emmental nicht rosigen Zeiten entgegensieht. Für die meisten Arbeitsvermittlungsstellen
bin ich Bauer und erst noch zu alt. Also nicht vermittlungskonform. Im Lernprozess
zum Kompetenzmanagement habe ich an meinen Talenten und an meinen Schwächen gearbeitet.
Gestärkt, mit dem Dossier 'Qualifikationen', suche ich nach einer zusätzlichen Arbeit
auswärts. Das Kompetenzmanagement nach CH-Q sollte in den Landwirschaftsschulen
zum Pflichtstoff gehören. Es erweitert den Horizont, arbeitet konkret und zeigt
realistische Wege auf."
Ernst Oppliger
Landwirt, Kaltacker
"Ich stehe voll im Berufsleben, mein Ziel ist, den Weg zu finden, den ich beruflich
gehen will, Stärken zu finden, die mir nicht bewusst sind, aber auch Schwächen.
Die Auseinandersetzung mit dem Kompetenzmanagement nach CH-Q in der Gruppe war sehr
offen. Sie zeigte Fähigkeiten und Talente auf, de nicht irgendwo deklariert in einem
Ordner zu finden sind. Besonders bei den Bäuerinnen. Ihre Schulbank ist das Leben.
Sie sind Managerinnen, Vermarkterinnen, usw. Diese Fähigkeiten würden bei einer
Stellensuche nicht gewertet. Sie sind zornig oder auch resigniert. Das hat mich
berührt."
Sue Bieri
Krankenschwester, Bern
"Am Kurs habe ich als Delegierter der Schule teilgenommen. Beeindruckt hat mich,
was die Beschäftigung mit dem Kompetenzmanagement nach CH-Q auslösen kann: In der
Gruppe herrschte, trotz unterschiedlichster Zusammensetzung, Offenheit. Frei wurde
über die eigenen Erfahrungen, die guten und die schlechten, gesprochen. Ich persönlich
habe festgestellt, dass ich besser planen muss - vor allem Zeit für mich und die
Familie. Denn ich bin nur leistungsfähig, wenn mein Umfeld stimmt."
Peter Flückiger
Lehrer, Madiswil
"Immer wieder erstaunt mich die Gruppendynamik in den Kursen zum Kompetenz-Management
nach CH-Q. Menschen mit unterschiedlichsten Berufen gehen aufeinander zu mit einer
Offenheit, die mich berührt. Sie sprechen über Erfahrungen, suchen neue Wege. Unser
Ziel mit diesem Angebot ist es, in den Schulunterricht aufgenommen zu werden. Schüler
und Lehrlinge, die sich mit ihrer Zukunkft beschäftigen, tun sich später leichter.
Für Menschen jeden Alters, die sich und ihre Fähigkeiten besser kennen lernen möchten,
ist das Kompetenzmanagement nach CH-Q von grossem Nutzen."
Ursula Mathys
Kursleiterin Inforama Waldhof
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